Küresel LED Ekranlar: Genç Öğrenenler İçin Etkileşimli 3D Görsellerle STEM Öğrenimini Güçlendirme

STEM odaklı eğitim merkezleri ve çocuk müzeleri, karmaşık bilim, teknoloji ve mühendislik kavramlarını genç öğrenciler için erişilebilir ve eğlenceli hale getirmek amacıyla küresel LED ekranlar kullanmaktadır. Ders kitapları ya da düz ekranlar gibi geleneksel öğretim araçları, Dünya'nın dönüşü, bir atomun yapısı ya da okyanus akıntılarının hareketi gibi 3B fikirleri aktarmada genellikle yetersiz kalır. Küresel ekranlar ise çocuklara konuyla doğrudan etkileşim kurma imkanı sunarak bu sorunu çözmektedir. Los Angeles’taki California Science Center, 5–12 yaş arası çocuklar için hazırladığı "Wonder Lab" (Harika Laboratuvar) bölümünde üç adet 2 metre çapında küresel LED ekran kurmuştur. Bu ekranların her biri farklı bir STEM temasına ayrılmıştır: biri yer bilimleri, biri biyoloji, diğeri ise astronomi içindir. Örneğin yer bilimleri küresi, Dünya'nın dönen bir modelini, hava durumu paternlerini, tektonik plaka hareketlerini ve okyanus akıntılarını gerçek zamanlı olarak göstermektedir. Çocuklar kürenin yanında bulunan devasa dokunmatik paneli kullanarak Dünya'yı döndürebilir, bir kasırgaya yakınlaştığında "kuraklık" etkisini bir bölgeye uygulayabilir ve bu durumun bitki örtüsü üzerindeki etkisini görebilir—soyut iklim kavramlarını somut deneylere dönüştürerek öğrenmeyi daha etkili hale getirir. ​