Sfäärised LED-ekraanid: STEM-i õppimise edendamine interaktiivse 3D-kujutisega noortele õppijatele

Loodusteaduste valdkonnale suunatud hariduskeskused ja lastemuuseumid kasutavad sfäärilisi LED-ekraane, et teha keerulised loodusteaduse, tehnoloogia ja inseneriteadmete mõisted lastele kättesaadavaks ja lõbusaks. Traditsioonilised õpetusvahendid, nagu õpikud või tasased ekraanid, ei suuda sageli hästi edasi anda kolmemõõtmelisi ideid – näiteks Maa pöörlemist, aatomi struktuuri või ookeanivoolu – kuid sfäärilised ekraanid lahendavad selle probleemi, võimaldades lastel „sisse astuda“ õpitava teemasse. California teaduskeskus Los Angelesis paigaldas oma „Wonder Lab“ lasteaiasse (5–12-aastastele) kolm 2 meetri läbimõõduga sfäärilist LED-ekraani, millest igaüks on pühendatud erinevale loodus- ja täppisteaduste teemale: üks Maa teadusele, üks bioloogiale ja üks astronoomiale. Maa teaduse sfäär näitab näiteks planeedi pöörlevat mudelit, kus kuvatakse reaalajas ilmavaateid, tektooniliste laamade liikumist ja ookeanivoolusid. Lapsed saavad sfääri kõrval asuvat suurt puutepadala kasutades „pöörata“ Maad, suurendada tormi või isegi „kuivatada“ piirkonda, et näha, kuidas see mõjutab taimsust – muutes abstraktseid kliimamõisteid käsitsi tehtavateks katseteks. ​